小学低年级学生学习指导策略探究

• 作者: 朱紫莲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 学习行为 学习习惯 学习品质
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 4233字
• 语种: 中文

摘要

小学是基础教育时期，而小学低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，随着新生入学，学习成了他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。首先，从幼儿园以游戏为主的活动转入以40分钟课堂学习为主的活动，这对儿童的注意力、记忆力以及思想品质都提出了更高的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱紫莲		4	0	0.0	0.0