浅谈如何在小学数学教学中进行合作学习

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 合作学习 独立思考
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 279-279
• 页数: 1页
• 字数: 2622字
• 语种: 中文

摘要

合作不仅是一种生活的态度，也是一种学习的方法。在新一轮课程改革中，教育部明确指出，基础教育课程改革的目标之一是：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞	江苏省盐城市第一小学教育集团	31	61	5.0	7.0