对中等护理专业《药理学》实施PBL教学的可行性

• 作者: 吴增春 李申
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中等护理专业 《药理学》 PBL教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

近年来,在国家十二五规划的要求和支持下,职业教育得到了大力发展,高学历高素质的职业人才迅速成长,面对这一发展现状,作为中等卫生职业学校,我们又该怎样将传统专业的教育模式进行有效改革以适应现代社会的需要,是亟待解决的现状.因此,我们对中等护理专业《药理学》课程进行了PBL教学模式应用的可行性分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴增春		5	2	1.0	1.0
2	李申		19	33	4.0	5.0