用文本为学生搭建作文之路——浅谈如何用迁移法为小学生作文起步引路

• 作者: 周维菊
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 文本 作文 迁移法
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 166,202
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

语言是人类最重要的交际工具.语文学习的重要目的就是为了更好地进行交流与沟通.在语文学习中,作文最能体现学生的语言综合应用能力.在语文课堂教学中,教师要充分利用文本(即课文)作范例,教给学生语言表达的方法和技巧,这也是现在教育界有识之士提出的“简简单单教语文”.文章将从语言的积累、仿写入手、续写训练这三方面,详细论述如何用迁移法为小学生的作文起步引路.