高职渗透式双语教学的思考与实践

• 作者: 李世红 金艳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 双语教学 渗透式
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

在高职开展双语教学是现实的需要，但实施中，在学生、教师、环境等多方面面临很大的困难。本文结合实际经验，提出渗透式的高职双语教学方法，并给出具体的参考实践方案。