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摘要:
班级是学校最基本的组成单位.班级管理在学校教育中有着重要的地位,作为班级的管理者,班主任应该充分的认识到自身的重要性,要实现育人的目的,激励学生是一种有效的手段.本文联系高职单招班学生实际,结合班主任工作开展的经验对班级管理中应用激励机制管理策略进行探讨.
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文献信息
篇名 论激励机制在高职单招班级管理中的应用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 班级管理 单招学生 激励机制
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 3144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜玲玲 武汉船舶职业技术学院经济与管理学院 22 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
单招学生
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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半月刊
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