中职学前教育专业钢琴课程的有效教学与实践

• 作者: 刘顺梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学前教育专业 钢琴教学 实践 有效
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 204-204,205
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

作为中职学前教育专业重要的基础课程，钢琴教学的方式方法是否有效，特别是钢琴教学的实践是否创新务实，这直接影响到中职学前教育专业学生的学习效益。适时地改革课程内容与教学形式等，可有效地提升学生的钢琴学习水平，更好地适应未来的幼儿教育工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘顺梅		16	15	2.0	3.0