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摘要:
随着改革开放的日渐深入,各大高校相继在课堂中开设了法律英语的专业课程。文章将阐述法律英语课堂教学的现状,寻求将法律英语课堂教学融入专业英语中的理论和现实依据,分析应用该教学的基本特征以及在教学过程中应坚守的原则问题和实行的策略。
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文献信息
篇名 试论法律英语课堂教学的基本特征
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 法律英语 课堂教学 基本特征
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马亚伟 3 2 1.0 1.0
2 薛小莹 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
法律英语
课堂教学
基本特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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