高校课堂教学模式研究与探索

• 作者: 李玲 王若男 陈存霞
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 展示 网络课堂
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 考索窑探微
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

传统的高校课堂教学模式由于知识传授的系统性强、效率高，应当予以充分尊重，但在教学手段、现代教育技术应用等方面也应予以充分的重视。本文以实现学生为中心的“交互式”、“导学式”教学为目标，以“教师为指导、学生为主体”为理念来改进传统课堂、创建高效互动的课堂教学模式；同时构建网络教学平台，通过“课堂+网络”，构建虚实结合、功能互补的新型课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲	石家庄铁道大学四方学院	2	5	2.0	2.0
2	王若男	石家庄铁道大学四方学院	7	7	2.0	2.0
3	陈存霞	石家庄铁道大学四方学院	4	4	1.0	2.0