多媒体教学辅助使生物课更生动

• 作者: 白丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物教学 多媒体辅助教学 生动直观高效
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 页码范围: 265-265,263
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3673字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展与普及，在教育教学改革日益深化的今天，课堂教学在向着生动和高效迈进。在教学过程中，教师只有提高学生学习的兴趣，尊重学生的主体地位，发挥他们学习的双自主，才能在有限的课堂时间内去提高课堂教学效果，达到我们的教学目标。多媒体教学以其超大容量、信息多元等特点作为一种教学工具和教学手段，在课堂教学中成为新宠。生物教学中有了多媒体辅助教学，生物课堂将变得更加生动起来。