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摘要:
本文主要从课程教学的教学思路、教学内容设计和教学过程组织和实施等方面论述了《数控加工编程及操作》课程的教学改革,让学生更有效地掌握先进的加工技术,成为技能型专业技术人才。
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设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作导向的《数控加工编程及操作》课程设计
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工作过程导向 课程设计 课程改革
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192,193
页数 3页 分类号 G642.4
字数 1564字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜海燕 5 18 2.0 4.0
2 马韶晖 1 0 0.0 0.0
3 赵玉梅 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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2007(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程导向
课程设计
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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