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摘要:
本文阐述了多媒体技术用于数学课堂教学,能使抽象的数学问题趣味化、动态化,与传统的数学教学模式相比具有优化课堂教学的作用,利用现代多媒体教学,能够激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,提高课堂教学效益。
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多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
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恰当
内容分析
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文献信息
篇名 如何运用现代多媒体优化中学数学课堂教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 多媒体教学 优化数学课堂 教学容量
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145,146
页数 2页 分类号 G633.67
字数 3933字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
优化数学课堂
教学容量
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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