关于高职工业设计专业有效教学模式研究

• 作者: 陈映欢
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 工业设计 人才培养 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

当前高等职业教育在现代职业教育体系建设中发挥着重要的引领作用,高职院校要学会“两条腿走路”,在强化职前教育技术技能人才培养的同时,应该主动承担职后教育的社会责任,促进职前职后教育一体化发展.为适应新时代教育背景,改变教学策略刻不容缓,笔者在高职工业设计教学中运用分层教学法取得了较好的效果.现就分层教学具体实的施,论述其在教学中的优势,研讨其存在的问题及解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈映欢		1	3	1.0	1.0