高职院校开设数学文化课程之浅见

• 作者: 郑烨
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 数学文化 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3079字
• 语种: 中文

摘要

本文站在高职人才培养的“素质”要求和学生的认知特点的角度阐述了高职院校中数学文化课程的概述、主要教学内容和作用.