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摘要:
数学思想是对数学本质的认识,数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具。数学思想方法是形成学生良好的知识结构的纽带,是沟通基础知识与能力的桥梁,深受人们的广泛注意和高度重视。而数学课堂教学如何渗透数学思想方法呢?堂上作业设计起了重要的作用。
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文献信息
篇名 数学课堂教学如何渗透数学思维方法
来源期刊 成才之路 学科
关键词 数学思想 作业 能力培养
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48,49
页数 2页 分类号
字数 1558字 语种 中文
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作者信息
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1 林彩霞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
作业
能力培养
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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