作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
浅谈网络教研促进教师专业化发展
网络教研
促进
教师专业化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建校本教研文化,促进教师专业化发展
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 教师专业化发展 校本教研 教研文化 学校文化 可持续发展 职业生活 文化形态 教研方式
年,卷(期) zgjsb_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵喜庆 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业化发展
校本教研
教研文化
学校文化
可持续发展
职业生活
文化形态
教研方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
论文1v1指导