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摘要:
高等教育信息化改变了以往的教学模式.多元化信息构建下的高校教师职能也被赋予了新的内涵和外廷.本课题着重从新的教学理念入手,探索教学模式,进行教学设计,培养学生的自主学习能力,完善教师职能.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元化信息构建下高校教师职能完善教学设计
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息构建 教师职能 自主学习 信息素养
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G64
字数 2205字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彦平 37 13 2.0 2.0
2 高云 22 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息构建
教师职能
自主学习
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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