探究--历史与社会教学更有效

• 作者: 冯建中
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 标题 教学效率 历史与社会
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

标题在历史与社会教学中往往不被重视，实际上认真研究教材标题是提高课堂教学效率，提升课堂教学质量的一个有效途径。它可以培养和提高学生的思维能力、概括能力以及语言表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建中		1	0	0.0	0.0