关于行之有效的课堂教学的几点思考

• 作者: 朱银萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 行之有效 课堂教学 化雅为俗 游戏教学
• 年，卷（期）: 2013,（49）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 123-123,124
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4686字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是学校教育的生命线，也是一所学校持续发展的强大动力和有效保障。课堂教学的有效性是提高教育质量的重中之重，教学环节的合理安排、有效配合则对课堂教学的有效性起不可估量的作用。有效地预习、生动的课堂，加上时不时的“调味剂”，对学生学习兴趣的激发更是一种有效地手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱银萍		7	3	1.0	1.0