作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键在于提高教师的课堂教学实效。这不仅要求学生明确学习的重要性和目的性,做到学以致用,更要求教师深谙教学之道,学会运用多种行之有效的方法,借助各种教学材料,与时俱进,大胆创新,向课堂四十五分钟要效率。
推荐文章
浅谈新课改下如何上好高中政治课
新课改
教学观念
生活化
分层教学
多媒体
德育
浅谈新课改下如何上好高中政治课
新课改
教学观念
生活化
分层教学
多媒体
德育
浅谈新课改背景下农村高中政治课教学
新课改背景
农村高中
政治课
课堂教学
问题
教学策略
浅谈新课改下的微课在高中政治课堂中的应用
高中政治
课前预习
课中探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课改下高中政治课的增效
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课改 高中政治 增效
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2527字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中政治
增效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导