全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

• 作者: 李金凤
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病患者 全程健康教育模式 护理
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 疾病预防
• 页码范围: 537,448
• 分类号: R473.5
• 字数: 3705字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过对全程健康教育模式的应用,探究该模式对糖尿病患者的护理管理中的用药效果和重要作用,以便临床护理进行了解和参考.方法 对我院2011年2月至2012年3月收治的130例糖尿病患者进行护理分析,并对其进行规范的全程健康教育,在护理结束后定期随访,进行统计和评价.记录患者在实施全程健康教育护理前后的血糖值增减和了解糖尿病程度的改变.结果 在对130例患者实施全程健康教育模式护理后,患者空腹和用餐后2小时内的平均血糖值明显下降,差异具有统计学意义(P＜0.05);患者对糖尿病的相关知识了解程度明显提升,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在对糖尿病患者进行全程健康教育护理,能够有效控制患者的血糖值,且能补充患者对于该疾病认识的不足,是值得在临床上广泛推广的护理模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金凤		4	8	2.0	2.0