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摘要:
目的:探讨手术室护生带教的方法,提高手术室教学质量,培养合格护理人才。方法:根据手术室工作的特点和护生情况制订带教方案并公开化和明确化,建立健全的带教管理制度。内容包括操作示范、手术的配合、职业防护的教育及健康教育能力的培养等。结果:护生的主观能动性和工作积极性以及实际操作能力得到提高,护生的职业防护意识增强,整体提高带教质量。结论:手术室护生实习带教必须有计划地阶段性进行,同时应对护生进行出科考核,了解护生的独立操作能力和对所学知识的掌握程度,以不断改进带教方法,提高带教质量。
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文献信息
篇名 手术室护理带教的体会
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 手术室 护生带教 管理
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 474-474
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贺 吉林市中心医院手术室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
护生带教
管理
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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出版文献量(篇)
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