手术室临床护理带教体会

• 作者: 李书兰
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 手术室 护理 带教 总结
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 395-396
• 页数: 2页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

护理临床教学是护理教学过程中的重要组成部分，不仅为护生提供理论联系实际的机会，更重要的是培养护生良好的职业态度，以及应用知识分析问题、解决问题的能力，为进入临床工作打下基础。随着医学的不断发展，临床护理带教模式也在不断变化，由于手术室专业性、独立性强、无菌要求严格，工作节奏快，劳动强度大，抢救过程紧张等要求，这对于刚学完书本知识初到临床实习的护生来说，适应起来相对困难，常有一种望而生畏、无所适从的感觉。为使她们尽快适应手术室工作，提高教学质量，针对如何提高实习护生的实习效果，提高手术室临床护理带教质量，我科在临床带教过程中，总结出一套有效的带教方法，取得较好的带教效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李书兰		5	5	1.0	2.0