作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多样化活动教学可以激发学生的求知欲,把故事,歌曲,笑话等等融入到课堂中可以活跃课堂气氛,英语课堂丰富多彩不仅仅是小学英语教师的难题,大学英语课堂也同样需要。
推荐文章
大学英语课堂中的文化教学
大学英语
文化教学
必要性
方法
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
大学英语课堂教学设计新思路
英语课堂
教学设计
教学研究
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语课堂中的故事教学
来源期刊 华章 学科
关键词 大学英语课堂 故事教学
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞芳芳 南京特殊教育职业技术学院文理学院 15 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语课堂
故事教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导