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摘要:
用儿歌培养学生的良好习惯具有很大的作用.通过具体的实践对学生的这些好习惯用儿歌进行培养,并进行了总结.
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文献信息
篇名 儿歌伴习惯天性亦释然
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 儿歌 习惯 天性
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G762
字数 2121字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿歌
习惯
天性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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