合作学习在小学课堂中的现状研究

• 作者: 刘天霖
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 合作学习 基本流程 课堂中的问题 策略
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当今小学教学方式多种多样,这些教学方式对小学生的可持续发展具有重要的作用和价值.合作学习就是其中一种常见的教学方式,现有关于合作学习理论的研究较为丰富,但在教学实践中还是有其不足之处,如:小学生对合作学习的含义理解不到位；合作学习的任务设计当；时间安排不合理；学生参与度不均衡；教师的指导作用发挥不充分等等.因此,本文对上述问题进行了探讨,并有针对性的提出了一些策略,力求对教师教学实践有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘天霖		1	0	0.0	0.0