增强“中国近现代史纲要”课教学实效性之探索

• 作者: 高世鹰
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: “中国近现代史纲要” 实效性 体会
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 文化经济
• 页码范围: 451-451,453
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

如何增强“中国近现代史纲要”课教学实效性是一个重要现实问题。笔者结合切身教学实践经验从明确教学任务、激发学生兴趣、精心设计教学内容三个维度进行探讨，期待为现实教学做些许贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高世鹰	长春理工大学马克思主义学院	11	8	2.0	2.0