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摘要:
案例教学法是多方面培养学生能力的有效手段。《思想政治理论课》引入案例教学法,不能简单照搬套用其他案例教学模式,仅仅是案例加案例,只是关注趣味性,忽视思想的深刻性,不能把运用案例的深刻目的表现出来,要从《思想政治理论课》的目标与要求进行案例组织设计和正确引导。
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文献信息
篇名 关注思想政治理论课案例教学法的组织和引导
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 思想政治理论课 案例教学 组织和引导
年,卷(期) 2013,(40) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 60-61,62
页数 3页 分类号 G712
字数 6875字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 田华 15 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
案例教学
组织和引导
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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