建构主义视角下的学习策略促进

• 作者: 王维
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 建构主义 促进
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『理论研究』
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G40-01
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

学习策略关涉学生的学习效率，关涉学生的自我学习及终身学习，学习策略也是心理、教育等领域的研究热点。基于建构主义的视角来促进学生形成良好的学习策略有别于以往的研究，可谓别开生面，以期对有识之士提供有益启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维	西华师范大学教育学院	18	3	1.0	1.0