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摘要:
目的 通过心内科临床实习教学及考核中应用“模拟诊疗”,培养学生临床诊疗思维及独立工作能力.方法 100名学生随机分成两组,对照组采取常规心内科临床实习教学和考核;观察组采取“模拟诊疗”实习教学和考核,分析学生满意及兴趣度,比较两组学生临床诊疗能力,评价“模拟诊疗”考核不同环节的优缺点.结果 观察组学生实习满意度及兴趣度、医患沟通能力、病例分析技能、临床诊疗能力成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),“模拟诊疗”3环节各有优势特点,其中第2环节客观全面.结论 模拟诊疗考核激发学生学习兴趣,使技能考核的结果更加客观公正,使学生更明确实习的目的及学习的积极性;培养学生独立临床工作能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 模拟诊疗在心内科临床实习教学和考核中的应用研究
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 模拟诊疗 心内科 临床实习 教学 考核
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴洁 南华大学附属第一医院心血管内科 51 214 8.0 12.0
2 杨军 南华大学附属第一医院心血管内科 61 262 9.0 12.0
3 刘厂辉 南华大学附属第一医院心血管内科 50 263 9.0 14.0
4 唐义信 南华大学附属第一医院心血管内科 5 2 1.0 1.0
5 宁国庆 南华大学附属第一医院心血管内科 12 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟诊疗
心内科
临床实习
教学
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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