浅谈如何运用自主性评价促进教师专业成长

• 作者: 黄风娟
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 运用 自主性评价 促进 教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

随着我国基础教育的重大变革,对教师的专业化要求也越来越高.通过自主性评价促进教师的专业成长不失为一种好途径.由于受多种因素的影响,教师评价很难做到客观、准确.因此,我们倡导自主性评价,通过营造良好的评价氛围,引导教师多角度自我评价,不断改进评价方式等引导教师不断发思、内化他人评价、树立正确的自我评价观,以促进其专业成长.