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摘要:
小学数学课程是最具有基础性的课程,时代要求它提供作为21世纪的公民所应具备的最基本的数学知识、技能和数学素养.小学数学课程的改革必需以此为出发点,进一步改革不适应教育现代化的教学思想、教学内容、教学方法.
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篇名 对小学数学改革的几点思考
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学数学 教学改革 思考
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 分类号 G623.5
字数 2341字 语种 中文
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