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摘要:
本文探讨了基于CDIO的C语言项目驱动教学的设计与实施,介绍了采用项目驱动式教学法,以项目为中心进行C语言课程的建设和教学.实践效果及课程评价表明,课程建设及相关教学改革取得了良好的效果..
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CDIO工程教育
教学改革
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工程教育
C语言程序设计
项目实践
教学改革
项目驱动下的高职C语言课程教学改革与实践
项目
C语言课程
改革
学习情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO的C语言项目驱动教学改革的设计与实施
来源期刊 科技信息 学科
关键词 CDIO 项目驱动 教学改革 C语言
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 188,197
页数 2页 分类号
字数 2551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱建华 6 32 2.0 5.0
2 郭玲 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
项目驱动
教学改革
C语言
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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