旅游类高职专业理论课程考核模式改革方向探析

• 作者: 徐静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 专业理论课程 考核模式
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 检测与评价
• 页码范围: 268-268,269
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2848字
• 语种: 中文

摘要

本文结合长春职业技术学院旅游分院专业理论课程的教学质量管理和教学效果评价的实际情况，针对传统的专业理论课程考核方式及评价制度存在的问题，分析现代高职院校旅游类专业理论课程考核特点，深入研究、探索旅游类专业理论课程考核方式多样化模式，构建适合高职素质教育及满足高职人才培养目标需求的、可操作性强的旅游类专业理论课程考核评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐静		10	7	2.0	2.0