高职素质教育体系中的专业学生社团发展模式研究

• 作者: 高本才
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 素质教育 专业社团 模式
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 203-204,205
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

随着我国工业化进程的加深，高职学院学生社团发展很快，与这种高速发展相对应的指导学生社团发展建设的理论方法、规划策略及研究成果相对缺乏。指导学生社团特别是专业学生社团的工作要与学院的培养目标相匹配，创建有浓重职业烙印的专业学生社团是一种突出高职院校教特点、培养学生职业技能、熏陶学生职业素养的有效方式。本文通过调查专业社团发展现状，分析问题原因，并提出了高职院校素质教育体系中的专业学生社团发展模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高本才	天津职业大学电子信息工程学院	5	14	3.0	3.0