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摘要:
概念图是用来组织和表征知识的工具,是表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图。概念图策略能够有效地提高教师的教学效果和促使学生学会学习,可以应用于《康复心理学》课程的教学设计,以提高教学效率。
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概念图
针灸学
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文献信息
篇名 概念图在《康复心理学》课程教学设计中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 概念图 《康复心理学》 教学设计
年,卷(期) 2013,(44) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 184-184,185
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭爱鸽 郑州师范学院特殊教育学院 38 53 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
概念图
《康复心理学》
教学设计
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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