基于文化软实力培养的大学英语课堂文化导入策略

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 软实力 大学英语 文化导入
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 90-90,91
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 语种: 中文

摘要

培养高素质人才，提升学生的文化软实力为新时期的大学英语教学提出了新的要求。语言与文化二者互为依托，水乳交融，其特性决定了外语教学在培养学生文化软实力中的重要作用。本文探讨了大学英语课堂教学中文化导入应遵循的基本原则，从而指导了广大英语教师在教学过程中对学生文化软实力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉	河北科技大学外国语学院	21	33	3.0	5.0