初中文言文教学方法浅谈

• 作者: 简绍斌
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 文言文,教学 方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 120
• 分类号: G633.3
• 字数: 4507字
• 语种: 中文

摘要

初中文言文教学的关键是让学生掌握学习方法和培养良好的学习习惯.要让学生学好文言文,就要让学生学会借助注释和工具书,要还给学生诵读时间,教给学生探究和理解文言文的方法,才能提高文言文的教学效果.