任务驱动教学理论及其在中职计算机教学中的应用

• 作者: 刘二杰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学理论 中职计算机教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2013,（37）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 193-193,194
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

中职计算机教学的根本目标是为生产、技术、管理和服务一线培养高素质的劳动者和初中级专业人才。在任务驱动教学理论指导下，让学生以完成既定任务的方式掌握计算机知识和能力是培养学生信息素质、创新素质和专业实践能力的有效途径。本文旨在明确任务驱动教学理论的基本内涵，探索其在中职计算机教学中的应用策略。