浅谈医学微生物学理论教学的体会

• 作者: 姜梁 胡晓艳
• 来源期刊: 医学信息（下旬刊）
• 关键词: 医学微生物学 理论教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

注重激发学生学习兴趣,改进教学方法以及提高教师综合素质有助于提高医学微生物学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓艳	泸州医学院病原生物学教研室	40	134	7.0	9.0
2	姜梁	泸州医学院附属医院耳鼻咽喉头颈外科	39	123	6.0	9.0