远程开放教育行政管理专业实践教学的优化

• 作者: 韦玲云
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 远程开放教育 行政管理 实践教学优化
• 年，卷（期）: 2013,（47）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 220-221,198
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

电大远程开放教育行政管理专科专业的实践教学基本沿袭传统教育模式，其实践教学依然缺乏整体优化和应有的相对独立性，影响实践教学效果和人才培养目标的实现。行政管理专业实践教学应从实践教学目标、教学内容、教学制度、教学师资等方面进行优化，探索和构建适应远程学习者需求的行政管理专业特色实践教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦玲云		24	25	3.0	4.0