初中数学课堂教学的探讨

• 作者: 温西就
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 课堂有效性
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

本文根据笔者的教学经验，从设置轻松的教学情景、和谐师生关系、创新教学方法培养学生数学思维、采用开放性的教学内容培养学生创新思维等几个方面阐述了如何提高初中数学课堂的有效性。