浅谈如何激发智障儿童的学习动机

• 作者: 张凤明
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 智障儿童 学习动机 必要性 激发
• 年，卷（期）: 2013,（42）
• 所属期刊栏目: 和谐教育研究
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

如何引导和满足特殊儿童的特殊需要，激发他们的学习动机，培养他们自主学习的能力是特殊教育的大前提。因此，开发智障儿童的潜能应该首先培养智障儿童的学习动机，只有这样才能引发智障儿童学习活动的原动力，只有具备了较稳定的学习动机，才能保证学习不断地进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤明		1	0	0.0	0.0