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如何在高职数学教学的科学教育中融合人文教育
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摘要：
数学教育是知识的传授、能力的培养,更是一种文化和精神的传播.本文阐述了数学教学中蕴涵的人文精神,探讨了数学教学中如何贯穿人文素质的培养,全面推进素质教育的实施.
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
数学教育
人文素质
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位：
共青团河北省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
71809
总下载数（次）
412
总被引数（次）
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