利用“几何直观”来积累学生数学基本活动经验--"立体图形"的侧面积计算教学有感

• 作者: 周晓敏
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G623.5
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓敏		4	0	0.0	0.0