课堂高效愉快教学法初探

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 课堂 教学法
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 219-219,220
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

高中生物内容比较抽象，知识点较多，传统的教学方式是让学生被动地接受知识，因此学习效果受到了很大的影响。如何能让课堂高效而愉快呢？本文分析了几种教学方法，希望能让生物课堂充满欢乐气氛，让学生心情愉快、高效地学习。