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浅谈数学史在中职教学中的应用
浅谈数学史在中职教学中的应用
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摘要：
数学史是研究数学学科发生发展及其规律的科学，简单地说就是研究数学的历史。本文主要阐述了当今技工学校、职业学校中学生在数学学习方面的现状以及如何将数学史知识利用于课堂教学中。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈数学史在中职教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 数学史 技工学校 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（44） | 所属期刊栏目 | 职业教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 406-406 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 128字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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读写算(教育教学研究)
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