学前教育的公平理念及其实现路径思考

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学前教育 公平理念 实现路径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

近年来，在我国教育事业发展的过程中，人们对孩子的学前教育十分的重视，这不仅有利于孩子的生心发展，还给我国新型教育模式的创新提供了前提条件。但是，从当前我国教育事业发展的实际情况来看，我们在学前教育领域中存在着许多的不公平现象，这就导致学前教育发展得极为不平衡，因此我国在对学前教育的问题上，都制定了相关的法律制度，来坚持学前教育的公平原则。本文通过对当前我国学前教育的现状进行简要的介绍，讨论了学前教育公平理念对学前教育立法的相关要求和路径思考，以供相关人士参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		19	7	2.0	2.0