以人为本提升高校青年教师职业能力的途径

• 作者: 彭晓领 洪波 王新庆 金红晓 金顶峰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 以人为本 职业能力
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 22-22,23
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 4097字
• 语种: 中文

摘要

高校青年教师是承上启下的一代，是高校可持续发展的生力军，是国家教育事业的未来和希望。因此，建设一支高素质的青年教师队伍就成为高校建设的重中之重。本文从高校青年教师现状出发，探讨以人为本提升高校青年教师职业能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪波	中国计量学院材料科学与工程学院	24	49	3.0	6.0
2	金顶峰	中国计量学院材料科学与工程学院	12	41	3.0	6.0
3	彭晓领	中国计量学院材料科学与工程学院	6	6	2.0	2.0
4	王新庆	中国计量学院材料科学与工程学院	17	73	5.0	8.0
5	金红晓	中国计量学院材料科学与工程学院	8	35	3.0	5.0