浅谈学案型自学辅导式的历史教学模式

• 作者: 欧阳金文
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 自学辅导 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 240-240,241
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

新课程的核心理念是以学生为本，转变学生的学习方式，根据新课程理念，总结国内外历史课堂教学的实践经验，提出构建学案型自学辅导式的历史教学模式，力图在改革中研究和创新课堂教学模式，形成以学案为载体，以导学为方法，以教师的指导为主导的课堂教学体系，实现教师教学方式和学生学习方式的极大改变。